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【貫徹落實黨代會精神】王永安:堅持“五抓五提升” 推動黨代會確定的工作任務落地落實

逆水寒为什么被喷 www.hdqei.icu 部門:宣傳部   發布時間:2019-05-27  瀏覽:次

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堅持五抓五提升推動黨代會確定的工作任務落地落實

黨委副書記  王永安

學校第十一次黨代會是在全國高等教育系統深入貫徹黨的十九大精神和全國教育大會精神、我校進入建成以教師教育為主要特色的綜合性研究型大學決勝階段召開的一次十分重要的大會。大會審議通過的黨代會報告,涵蓋學校事業發展的各個方面,系統完備、邏輯清晰、內涵豐富、令人振奮。學習好宣傳好貫徹好學校第十一次黨代會精神,是全校當前和今后一個時期的重要政治任務。通過學習,我對黨代會報告最突出的感受是三點。

一是體現了鮮明的改革創新意識。學習黨代會報告,首先讀到的是主標題中“改革創新”四個大字。統計發現,在學校第十一次黨代會報告中,“改革”兩字出現了36次,“創新”兩字出現了46次,“改革創新”這個詞出現了4次。報告在辦學基本原則部分特別強調,要搶抓機遇、迎接挑戰,以更加堅定的信心、更加有力的措施把改革創新推向深入。這不僅顯示出強烈的改革信號和創新導向,也充分說明以深層次改革創新推動學校實現內涵發展,已成為全校師生員工的高度共識。

二是體現了鮮明的問題導向。報告從3個大方面、用17個要點系統總結了第十次黨代會以來取得的成績。在指出七年來學校事業發生全方位、深層次、根本性變化的基礎上,進一步立足國情校情,精準把握和明確指出了學校發展中存在的系列突出問題和“關鍵瓶頸”,針對這些問題提出了一系列重大改革舉措,充分彰顯了學校黨委直面問題、銳意進取的勇氣和智慧,也對學校全體干部勇于擔當作為、提升工作水平提出了新的更高要求。

三是體現了鮮明的實踐特征。報告視野寬闊,從中國特色社會主義進入新時代、教育優先發展戰略實施、國家“雙一流”建設深入實施、學校發展進入新階段四個維度,對學校改革發展面臨的形勢和挑戰進行了準確判斷,提出了新的“三步走”戰略目標和“三個堅持”“三個必須”的基本辦學原則,明確了今后五年需要全力推進的“八大任務” “四項工程”“四個計劃”和堅定不移全面從嚴治黨的五項工作要求,明晰了當前和今后一個時期學校工作的重點領域、關鍵環節和主攻方向,為實現學校辦學目標指明了現實路徑。

藍圖已經繪就,方向已經明確。下一步,對我們學校各級干部來說,就是要圍繞黨代會搭建的“四梁八柱”,畫好“施工圖”,做好“精裝修”,打造“樣板間”,以實干、實干、再實干,推動落實、落實、再落實,確保黨代會各項工作部署落地生根、開花結果。就我分管工作,要用好“五字訣”,堅持在“五抓五提升”上下功夫、求實效、上水平。

一要突出“嚴”字抓安全,提升維護校園穩定水平。安全穩定是學校各項工作的前提和基礎。要突出一個“嚴”字,嚴肅對待、嚴格管理、嚴明要求,確保校園安全穩定和諧。一是嚴格落實安全責任。提高政治站位,持續推進習近平總書記總體國家安全觀重要論述的學習貫徹,扎實做好“平安校園”檢查驗收工作,加大監督力度,狠抓考核問責整改,切實把學校各項安全制度落到實處。二是強化治安防控體系建設。加速推進校園安全技術防范系統建設,搭建校園安防可視化綜合管理平臺,實現校園視頻監控全覆蓋;推進校園消防設施建設與維修改造,完善校園消防智能管理平臺,強化校園安全意識教育和消防培訓演練,加快構筑人防、物防、技防“三位一體”治安防控體系。三是完善政保體制機制。加大安全穩定法律法規的宣傳教育,強化制度建設,層層落實責任,全面加強與有關部門的全面協作,嚴防“三股勢力”滲透和非法宗教活動。四是強化學校及周邊治安綜合治理。加強安全隱患全面排查整治,完善校園交通管理和停車場管理,切實解決校園機動車輛亂停亂放問題,保障校園交通安全;深入開展專項整治,重點打擊危害師生人身財產安全的違法犯罪行為;積極配合地方政府和公安機關整治校園及周邊地區治安環境,堅決確保學校安全穩定形勢持續穩定向好。

二要突出“細”字抓育人,提升學生思政工作水平。做好學生工作,最根本的是要全面貫徹黨的教育方針,解決好“培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人”這個根本問題。要突出一個“細”字,深入細致、精耕細作、和風細雨,做到澆花澆根、育人育心,不斷提高學生工作質量和水平。一是健全學生工作體制機制。落實思想政治工作質量提升工程部署,建立校院兩級領導干部深入基層聯系學生工作制度,推動學校各級領導干部深入一線聯系學生,形成育人合力;著力提升團學系統干部的理論水平和工作能力,統籌做好大學生思想政治教育和管理服務工作;夯實研究生導師“研究生培養第一責任人”職責,嚴格執行青年教師兼任輔導員或班主任工作制度。二是推進學生工作方式方法創新。注重貼近“90后”“00后”大學生實際進行思想引導,及時了解學生思想狀況和具體訴求,切實提高學生工作的親和力、穿透力和感召力;強化“供給側改革”思維,堅持校內校外全覆蓋、課內課外一起抓、線上線下相結合,打造學生工作精品項目,讓學生工作接地氣入人心。三是改進學生服務引導。培育優良學風,創建黨員先鋒班,教育引導學生把主要心思放在潛心學習、增強本領上;強化精準資助力度,辦好“誠信教育校園行” “微愛遠行游學活動”等系列活動;加強心理疏導,開好“大學生心理健康”必修課,強化五級心理?;攬靨逑?,促進大學生身心健康發展。四是加強輔導員隊伍建設。配齊建強學生工作隊伍,按照中央標準配備專職輔導員;實施輔導員思想政治教育“五個一”工程,研制輔導員工作考核制度;推進“輔導員工作室”建設,力爭在全國高校輔導員年度人物評選中取得突破。

三要突出“廣”字抓就業,提升就業創業質量水平。就業工作事關學生切身利益,事關學校核心競爭力提升,事關社會和諧穩定。要突出一個“廣”字,廣開思路、廣拓渠道、廣結碩果,促進畢業生高質量就業創業。一是廣泛拓展就業市場。用足用好國家各項就業幫扶政策,在進一步鞏固與傳統、重點就業單位的合作關系的基礎上,抓好選調生、大學生應征入伍、公務員和事業單位招考等工作,促進學生多渠道就業;健全“省—?!骸比毒鴕凳諧】鼗?,加大對東部經濟發達地區的市場拓展力度,推動學生多領域、高層次就業創業;支持學院根據辦學特色和專業特點,積極建立有行業依托的就業基地,不斷拓寬非師范專業畢業生就業渠道;發揮校內各部門、專業教師和校友會作用,為學生提供更多高質量的就業機會。二是加強就業創業精品課程群建設。建設一批大學生職業生涯規劃與創新創業指導“金課”,開好“大學生就業指導概論”必修課、研究生“職業發展與就業創業指導”通識教育課,完善“就業創業大講堂”??榛誦?,提升各類專項培訓工作質量。三是優化就業創業全程服務管理。推進“智慧就業平臺”建設,修訂《就業創業工作績效考核暫行辦法》,促進院系就業工作主體作用發揮;做好就業創業工作數據通報與分析利用,推動就業指導融入人才培養過程管理;加大就業困難群體幫扶力度,完善就業困難群體幫扶方案,做好專項幫扶。四是健全畢業生質量跟蹤評價體系。啟動畢業生就業創業與職業發展狀況中長期跟蹤調查、大學生成長與職業發展跟蹤調查,形成各層次質量報告,推動形成就業與招生計劃、人才培養、經費撥款、專業調整聯動機制。

四要突出“活”字抓團建,提升思想政治引領水平。團學組織在“大思政”格局中發揮著不可或缺的獨特作用,是服務促進學生自我成長的主角。要突出一個“活”字,激發活力、增強活力、釋放活力,牢牢把握圍繞中心、服務大局的工作主線,聚焦引領凝聚青年、組織動員青年、聯系服務青年的職責,著力做好“西部紅燭精神”宣傳教育傳承,切實激活基層團建“一池春水”。一是推進學校共青團改革。深入學習領會習近平總書記在紀念五四運動100周年大會上的重要講話精神,堅持正確方向、強化問題導向、突出改革主線,盡快研制出臺學校共青團改革實施方案,制定實施細則,細化任務措施,穩妥有序推進改革。二是加強基層團組織規范化建設。推進“學習總書記講話做合格共青團員”教育實踐活動常態化制度化建設;召開好學校第十四次團代會;創新落實“三會兩制一課”等組織生活制度,優化共青團工作考核機制;實施青年團校培訓工程,健全初、中、高三級培訓體系,成立青年講師團,建設一批示范團學課程。三是創新思想政治引領形式。豐富平臺載體,以慶祝中華人民共和國成立70周年等重大時間節點為契機,全面開展系列主題教育活動;抓實青年理論學習,持續增強“馬列”理論讀書社的影響力輻射力;強化實踐育人,做好創新創業賽事組織實施,廣泛開展高品位校園文化活動,深入開展大學生社會實踐活動,辦好勞動教育實踐活動月,完善志愿服務工作體系,做好“第二課堂成績單”認證使用。四是加強學生會和學生社團管理。研制《學生會改革實施方案》《學生干部考核實施細則》,修訂《社團管理辦法》,加強學生會、研究生會自身建設,引導支持學生社團開展主題鮮明、健康有益、豐富多彩的課外活動,充分發揮育人功效。

五要突出“全”字抓體育,提升群眾體育運動水平。師生身體健康是學?!八渙鰲苯ㄉ璧鬧匾諍?。做好體育工作是提高師生身體素質和健康水平的基礎和保障。要突出一個“全”字,全面融入、全面開展、全面保障,切實增強師生體質、提高師生健康水平。一是加強學校體育工作整體謀劃。把滿足師生健身需求、促進人的全面發展作為學校體育工作的出發點和落腳點,推動體育工作與學校中心工作深度融合,全方位、多角度地融入學校事業發展全局,打造“健康師大”。二是推進體育課教育教學綜合改革。進一步鞏固公共體育課程主渠道主陣地作用,堅持把體育教育融入人才培養全過程,確保體育課開足上好,切實抓好隊伍建設、課程建設、教材建設、教法創新和評價考核辦法創新,大力實施體育課教學模式改革,做好學生體質健康測試,提高學生綜合素質。三是創新群眾體育活動載體。堅持面向人人,常態化開展陽光體育系列活動,辦好學校春季運動會、迎新杯籃球賽、半程馬拉松接力比賽等重大校內群眾體育競賽活動和大學生步道樂跑等運動項目;結合師生需求探索開設專業、多樣、實用的課外體育教學輔導與實踐課程,為師生提供便捷地接受體育教育和感受健康文化的機會,營造良好的校園體育文化,推動全體師生都“動起來”。四是加強校內體育場館管理。加強學校體育場館設施維護,優化運行管理模式,大力推動學校體育場館向師生開放,實行體育場地使用網上預約制度,加強體育場館安全管理,為全校師生提供良好的健身條件。

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